Homepage Конспект изо на темуиллюстрирование сказки


Конспект изо на темуиллюстрирование сказки


Рефлексия Выставка работ учащихся Обобщение полученных на уроке сведений, оценивание результатов работы. Каким вы видите свой рисунок? Рисуют в технике графики. Я буду вам читать отрывок, а ваша задача отгадать сказочного героя, ответы прошу записать в верхний ряд таблички. Личностные: формировать эмоциональное ощущение к устному народному творчеству русского народа, способствовать развитию познавательной деятельности учащихся в изучении темы. Тематическое планирование Изобразительное искусствоАвтор: Б. Урок поможет актуализировать ранее изученные знания, которые будут востребованы на занятии. К-Дети должны определить направление работы на уроке Словесный Информационный блок Умение анализировать, обобщать, сравнивать. Уборка рабочего места 2 мин Ход урока. План-конспект открытого урока для 4 класса "Сопереживание. Р-Аккуратно прибрано рабочее место, школьные принадлежности убраны на места. Урок познакомит учащихся с истоками народного искусства. Тво- рческая практическая деятельность. Наф-наф: Мне так хочется взглянуть каким меня изобразили ребята на своих иллюстрациях. И пока сказки передавались из уст в уста, мы представляли персонажей по — разному, каждый — по- своему. Организует работу по составлению последовательности рисования композиции. Учитель: Тема урока внеклассного чтения «Моя Родина — Стекольный край». Регулятивные: Ориентируются в учебнике, следуют плану при выполнении практической работы. Д:Сказки учат доброте, честности, находчивости, любви к труду и многому другому, очень важному для нас. Вводная беседа постановка проблемного вопроса. С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок?


Не могу его не воспевать!


Каким вы видите свой рисунок? Заключительный инструктаж 1 мин 7. Рефлексия Выставка работ учащихся Обобщение полученных на уроке сведений, оценивание результатов работы. Познавательные:строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме об особенностях и признаках зимы; составляют описания зимней поры; приводят поэтические примеры изображения зимы; осуществляют поиск существенной информации о признаках зимы, сравнивают произведения искусства, определяют сходство и различие. Возможны материалы 6+ Свидетельство о регистрации Средства Массовой Информации Сервер расположен в РФ. Беседа об имеющемся опыте ученика, проживание и осмысление ценности Физминутка Мотивация к здоровому образу жизни Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Продолжение работы по теме урока 2 Высказывания детей. Вводный инструктаж 2 мин 5. Берём мы кисть, берём листок. Красная Шапочка Скорей бы приблизился вечер, И час долгожданный настал, Чтоб мне в золоченой карете Поехать на сказочный бал!

Some more links:
-> сочинение тема нравственности в произведении распутина пожар
Оборудование: бумага А4 для создания образа осени ; гуашь или акварель, крупная и тонкая кисти, вода, тряпка; мультимедийная установка, компьютерная презентация «Сказка про осень» тематический подбор фотографий и рисунков.
-> вестерн юнион бланк заявления на перевод денег в снг
Цель: выявление особенностей традиционного сюжета в народных сказках.
-> сочинение описание картины шаляпин
Конспект урока во 2 классе по литературному чтению Тема урока.
-> рабочая тетрадь по русской словесности р и альбеткова ответы
Коммуникативные: излагают своё мнение и аргументируют собственную точку зрения.
-> драйвер на ms 6387
Обсуждение цветовой гаммы, композиции рисунка.
->Sitemap



Конспект изо на темуиллюстрирование сказки:

Rating: 93 / 100

Overall: 60 Rates